31 de marzo de 2011

Evaluación

Llevamos ya veintimuchas semanas con el curso académico de J. A lo largo de ellas he ido comprobando qué cosas le han ayudado, cuáles no, cuáles hace con gusto, cuáles son imposibles aún por su edad o por su personalidad. Aunque me cuesta ir cambiando de opinión, porque una vez que me he adherido a un programa que me parece útil me es muy difícil decidir dejarlo, sí que se pueden ir variando ciertos aspectos, dejando de usar herramientas que por el momento se han demostrado menos válidas para nosotros.

Por ejemplo, en cuanto a historia, lo que sí nos funciona es: 
  • ::leer sobre cada tema del programa, sobre todo si son libros ilustrados (la biblioteca es una gran proveedora), 
  • ::el hacerle preguntas de revisión una vez terminada la lectura (principalmente para comprobar yo lo que ha entendido y oído), 
  • ::hacer proyectos o manualidades relacionados con el tema en concreto, 
  • ::copiar una frase que hace referencia a ese tema, 
  • ::y localizar sitios en los mapas de cada capítulo.

Lo que no nos ha funcionado es: 
  • ::leer el libro de historia de Gombrich (a mí me gusta, pero es para edades superiores; quizás dentro de cuatro años J lo aprecie); 
  • ::la narración (no está preparado para una narración formal todavía); 
  • ::colorear dibujos que aparecen en cada capítulo (no le gusta colorear); 
  • ::la línea del tiempo (no he desistido, pero no muestra demasiado interés por ella); 
  • ::ver documentales sobre cada tema (se hacen pesados, por longitud y por la información que aportan, más dirigida a adultos)

En cuanto al apartado ciencias, seguimos un patrón similar de estudio, con lecturas varias, narración (que funciona bastante mal), algún lapbook (hicimos uno al estudiar zoología) y experimentos. Salvo la narración, lo demás está siendo bastante interesante y fácil de seguir, así que aquí habrá pocas variaciones.

25 de marzo de 2011

Actualidad lectora

Niño de 6 años, enganchado con la familia Mumin. Niña de 2 años, totalmente prendada de Caperucita Roja, su abuela y el lobo que le da miedo, pero a pesar de eso quiere seguir leyendo.

24 de marzo de 2011

Ropas griegas

Fabricamos un chitón con una cortina vieja y un cinturón. Un chitón es

Prenda de vestir que vestían en la Antigua Grecia los habitantes de todas las clases sociales dentro y fuera de casa. Cuando hacía más frío los hombres llevaban encima un chlamy, y las mujeres un peplos. El chitón original estaba hecho con un tejido rectangular de 1m de longitud. La prenda de vestir posterior estaba hecha con dos piezas idénticas de tela mucho más largas y que se cosían directamente alrededor de la figura; estaba ajustado a la espalda con broches (el hombro derecho siempre quedaba descubierto) cerrados en el lado en toda su longitud o a partir de la cintura. Se llevaba alzado y con un cinturón. El chitón de las mujeres era siempre más expléndido que el de los hombres.

Como J no quiso hacerse fotos, os dejo un par de dibujos de estas prendas. Nosotros hicimos la primera, con un simple agujero en la zona de la cabeza.



Címbalos griegos


Címbalos caseros. Fabricados como parte del estudio de los antiguos griegos, con unas chapas de cerveza y limpiapipas. Agujereados con un berbiquí.

17 de marzo de 2011

Plato persa


Aunque aún sin finalizar, este plato de plata persa (de plata de la que brilla de verdad, porque el alumnio no se conocía en esa época) representa la época del rey Ciro el Grande, aunque el dibujo que lleva inscrito sea el del dios Zeus.

9 de marzo de 2011

[Historia-SOTW 1] Los primeros griegos (cap. 19)


Capítulo 19: Los primeros griegos
Lecturas

v  The Story of the World - Ancient Times (Wise Bauer): capítulo 19 (Los micénicos / La Edad Oscura griega)
v  El Mundo Antiguo (Usborne): pág. 24 a 27
v  Gombrich: Los héroes y sus armas (fragmento)
Otras lecturas
El caballo de madera (Mitos, ed. SM), de McCaughrean y Ross
Grecia vista por dentro, Stephen Biesty
Mapa
Micenas, Tebas, Atenas, Grecia, la gente del mar, los dorios
Proyectos
Colorear  carro de guerra griego
Audiovisuales

Manualidades "micénicas"

Leyendo sobre los primeros griegos, hacemos un par de las actividades sugeridas en nuestro libro de historia.


Un escudo micénico, pintado con una cara de león, que impresione al enemigo, y con unos enganches de papel por detrás para poder llevarlo cómodamente en la mano durante la lucha.


Cerámica al estilo micénico. Decoramos una maceta con personajes mitológicos: Pegaso, Minotauro, Quimera y Centauro. Han sido dibujados a lápiz por el padre de J y luego este los ha repasado con el rotulador negro.

8 de marzo de 2011

[Ciencias]: esta semana

Estudiando el corazón, la circulación y la sangre.

Para detectar el latido cardíaco podemos:

:: palpar el esternón y colocar los dedos junto al borde izquierdo de éste, en un espacio intercostal; si el sujeto es delgado, es fácil notar el pulso

:: seguir el trayecto del pulgar hasta la muñeca y allí colocar un par de dedos (evitar colocar el dedo pulgar) apretando lo suficiente como para notar el latido

:: en la misma zona colocar una cerilla sobre una base de plastilina y notar cómo vibra (experimento del libro de Janice Van Cleave)

:: hacerse un fonendoscopio rudimentario con un embudo colocado sobre la región central del tórax, o colocar directamente un fonendo de verdad sobre la zona

3 de marzo de 2011

Libros (y algo más) sobre fábulas, mitos y epopeyas griegas clásicas para niños

Para leer
Los doce trabajos de Hércules, Marie-Odile Fordacq y Antoine Ronzon
Colección Mitos, Geraldine McCaughrean y Tony Ross
Mitos griegos (Amery)
Mitología (edita Montena)
Dioses y héroes de la antigua Grecia, Robert Graves
Relatos de los héroes griegos (Gree)
El destino de Aquiles (Landmann)
Dioses y héroes (Schwab)
Mitos griegos para niños (ed. Usborne)
Atalanta (Rodari)

El gran libro de los mitos griegos (4 juegos de mesa desplegables), Brian Lee. A partir de 5 ó 6 años.

Para ver
... El Narrador de Cuentos (Jim Henson): 1. Dédalo e Ícaro. 2. Orfeo y Eurídice. 3. Perseo y la Gorgona. 4. Teseo y el Minotauro.
... Pandore
... Dioses de la mitología griega 1 y 2

Para hacer
Disfruta con la mitología (Berta García Sabatés y Francesc Rovira)
Midisegni.it (dibujos para colorear)
Personajes hechos con rollos de papel higiénico: Zeus, Perseo, Medusa, Arpía, Cíclope y Atenea 
En Fantasy Jr. (páginas para colorear)


Para leer
El caballo de madera, Geraldine McCaughrean y Tony Ross. Adaptación de la Ilíada, 6 años. 

Las aventuras de Ulises, Geraldine McCaughrean y tony Ross. Adaptación de la Odisea, 6 años.


La Odisea contada a los niños, Rosa Navarro Durán
La fabulosa historia de Ulises, Brigitte Coppin 
Cuentos y leyendas de la Ilíada, Jean Martin
Naves negras ante Troya: la historia de la Ilíada, Rosemary Sutcliff 
Cuentos y leyendas de la Odisea, Jean Martin

Para ver

Para hacer
Guía de lectura y actividades para la Odisea, en Almadraba Editorial


Para leer
Esopo en Wikipedia
Fábulas de Esopo on-line, en español y en griego


Para ver

Para hacer


Nota: títulos
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