Pequeño mercado medieval

Algunos días de vacaciones.

Un juguete entre dos

Tuve una epifanía el otro día. De repente mi mente pensó que igual que los niños necesitan que se les lean libros que por su nivel lector les quedan grandes, pero cuyo argumento seguirían perfectamente, pasa lo mismo con las manualidades.

Yo no soy persona de hacer manualidades, salvo que les vea una utilidad. Demasiado pragmatismo quizás, pero por utilidad también me refiero a que en ese momento la simple realización de algo con las manos sirva para un propósito como despejar la mente, por ejemplo, o hacer algo estéticamente hermoso que luego irá a parar a la basura.

J llevaba varios días intentando hacer un diorama con luz, pero la dificultad que encontraba ha hecho que pierda interés por él. Incluso aunque le propuse mi ayuda, ha decidido desistir. Entonces cambié el proyecto por otro que yo sabía que él tenía hace tiempo y del que sólo estaba esperando que le trajese palitos de madera: esta catapulta.

Entre los dos tardamos media hora en hacerla. Ayer se dedicaron él y su hermana a lanzar bolitas de papel. Hoy está abandonada, pero sé que él disfrutó haciéndola conmigo, porque sintió que las dificultades, aunque presentes, las superaríamos entre los dos. Buena lección aprendida.

De libros

Una de las cosas que en las que no pensé al empezar a hacer educación en casa es en que íbamos a leer juntos bastantes libros, los niños y yo. Quizás también les hubiese leído en voz alta de ir al colegio, claro. Pero tengo la impresión de que los libros, en concreto las novelas y los cuentos, se convierten en parte fundamental de la educación de los hijos cuando no se les lleva al colegio.

Estos años en casa me han permitido empezar a explorar la literatura infantil y juvenil. Menos de lo que yo quisiera, porque me gustaría disponer de más tiempo y medios para ocupar gran parte del día leyendo, pero nos conformaremos de momento con lo que hay.

En Homeschooling Spain he recogido algunos de los libros que hemos leído estos dos útlimos años y algunos que leeremos, d. m., próximamente. Podéis leer la entrada aquí.

Una cita

Fuente: Mark Yankus

Inicio del siglo XX.

Los fabianos y los científicos sociales, los escritores y los maestros comprendieron, a diferencia de las generaciones anteriores, que los niños eran personas con identidades, deseos e inteligencias. Repararon en que no eran ni muñecas, ni juguetes, ni adultos en miniatura. Muchos de ellos se percataron de que los niños necesitaban libertad, no sólo ser buenos y estudiar sino jugar y hacer el loco.

El libro de los niños, A. S. Byatt

Observar pájaros con niños

Para que los niños se interesen por algún tema, a veces es necesario que sean los padres los que lo hagan primero. De esa manera se les puede conducir a través de la nueva afición, aprendiendo ambos juntos. Una afición que adquirí hace unos años, y que practico de vez en cuando, es la observación de pájaros.

Hay mucha información en internet, pero precisamente por eso, por tanta información, he pensado en elaborar un pequeño documento con algunas ideas para iniciarse en ella, para comprobar que no es difícil comenzar.

 Se puede descargar aquí.