Nacemos con una capacidad extraordinaria de abstraer,
nacemos sumergidos en un entorno de
diversidad,
de pluralidad,
de diferencias, de repetibilidades,
pero tenemos esa capacidad de abstraer lo singular
y obtener
lo abstracto.
[...]
Esa genialidad
comienza a sofocarse
cuando el niño se escolariza. ¿Por qué?
Porque
en buena parte,
la educación
está, y sigue empeñada,
en aportar más información
de la que el cerebro es capaz de metabolizar,
en un determinado momento, para cada caso concreto de persona.
Y ese desfase produce una especie de obesidad
mental,
es decir, incapacidad de metabolizar toda esa información en conocimiento.
[...]
La preocupación es enseñar a comer
en un entorno de abundancia de alimentos.
Antonio Rodríguez de las Heras, en el curso online Educación para una sociedad del conocimiento.
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